《班里那点事》程庶伦
班里那点事仙桃一中七年级 程庶伦
初中的生活如一杯苦涩的咖啡，枯燥，无味，而我们班里的那点事，给它撒了一些白糖，使它稍显趣味，使得我们每天都向往着未来。 我们班的音乐会总在英语早自习开始。这时，全班背诵声音十分地大，“最高首长”peter陶醉在背诵声中，脸上露出满意的笑容，但他不知道，在这声音中还夹杂着一些不和谐的音符——全和泽都在用两支铅笔敲打着桌子，如同击打着架子鼓。 全拿着英语书，修长的手指在上面“弹奏”，口里不住哼着名曲《无地自容》：“从未有感觉，我无地自答，噢——，人潮人海中，有你有我，一样……” 这种情形，使得总是有人善意地提醒他：“你的课文背给peter 听了吗?” 全听了，眼皮跳了跳，食指还在敲打着桌子：“为什么要背，他视力不好，记性更不好，他怎么知道呢？”说完继续用铅笔敲出“啪、啪”的声音，周围的同学总是会瞪大眼睛大厌烦地看着他，却也无可奈何。 久而久之，别人就不会再提醒他了，甚至全身边的“粉丝”却来却多，全周围就变成了音乐会现场。他和泽在唱，别人也在旁边小声和着。“不再相信，相信什么道理，现在是从前的我，不再回忆……”此情此景，给枯燥的读书生活添加了一些色彩，但这种行为我并不赞同，这不太利于我们的学习，而且做为朋友，我也一直为他们的“安危”担心。 果然就出事了！他们正在激情澎湃地哼唱着《无地自容》时，只见一个严厉的眼神三九寒风一样刮过，其他同学马上 “装腔作势”埋头苦读，一脸不把铁砚磨穿、不把万卷翻烂誓不抬头的神色。 全和泽还没明白什么回事时，一声霹雳传来：“站起来！墙角站着！” 全和泽颤抖着往回看，只见peter正单手插腰，站在后门口门神一样瞪着他俩。就这样，他们两个很“荣幸”地在班级最后站了一节课，以儆效尤。只见他们两人两腮通红，果然是“无地自容”了。 除了这件事之外，我们班的“无聊大使”天、彤也是别出心裁，创造出了全班四大“美女”，四在“才子”。 一场月考煎熬过后，大多同学垂头丧气，无精打采，像陡然老了十年。这时， “无聊大使”出来了，天空的阴云中渗出一丝阳光。 天揉着鼻子说：“你们知道我们班‘四大美女’是谁呀？” 彤强掩笑容说：“当然知道，这还不简单，是全、涵、振、嘉这四个呀！” “那你们知道我们班的‘四大才子’吗？”天高傲地昂起了头，像是想和彤斗嘴似的。 我们都知道他们俩在装，用牙齿咬住舌头，没有笑出来。 彤笑着说：“肯定是贝、沁、颖和紫啊！切——”说完眼睛直瞟我们身后的“才子”“美女”们。 彤的眼神把我们都逗笑了，四大“美女”和“才子”这时已经“恼羞成怒”，各自拿出“成名绝技”准备擒住这俩无聊大使。但他俩早已先跑了，八人紧随其后。结果可想而知，他俩的“付出”得到“回报”，同学们都脱离了考后的阴影，开怀大笑起来，这十个人也成了我们暂时的笑点，在这单调的考试学习中撒下了一些乐趣的白糖。 班里的那点事，慢慢在初中生活沉淀，如同一些白糖在咖啡中慢慢融化，使之散出那沁人心脾的香醇，让我们每天的学习生活都既能收获知识，也能收获乐趣。（1204字） 五色笔作文点评：通过两件小事，你写出初中学习生活中的趣味。对人物的描写很生动，也能随时穿插自己的感受。囿于篇幅，你两件事都写得不详，所以描写功底和抒情功底没有完全展示出来。今后选材时尽量只选一件典型事例，细致描绘，细腻抒情。
《前进的小船》何沁语
前进的小船实验二小六年级 何沁语“叮咚——”，咦，这是什么声音？哦，原来是我和妈妈今天下午来到朋友家做客，正按着防盗门上的门铃。 门开了，刚一进门，朋友不知从哪个地洞里冒出来，吓了我们一跳，更奇怪的是，他手中竟拿了一艘实验小船——用蒸气当动力的小船。 这艘小船是由三个部分组成：一是有一个彩色的孔板，上面扎着一根弯曲的铁丝，铁丝上面架着一个装着三分之一的水的小水瓶，还有一根出气的小细管；二是有一节红色的、小得不能再小的蜡烛；它的第三部分就是有一个像三角尖的、1厘米的托盘底。看着这艘小船，我心里充满疑惑，心想：这小船怎么用蒸气行驶呢？ 我和朋友一边往大小盆里放水，一边摆弄小船。我吃力地将装满水的水盆从卫生间里搬到客厅。朋友呢，他先将小船在桌上摆得整整齐齐，可在他从地面往桌子上端水盆时，一不小心撞到小船，只听见“啪”的一声，小船上的所有“装备”都一落而下，重重地摔在地面上。不过，还算幸运，那个玻璃小瓶没摔破。我连忙跑过去，将托盘一把抓起，朋友把小船的零件重新整理一遍，将船小心翼翼地放在水面上。 我们两个的目光盯在小船身上，对这样的尝试充满成功的希望。 可万万没想到，这事就是不顺我们的心意，似乎上天硬是要和我们“作对”，就像猫和老鼠一样，永远都是死对头。小船随着水波摇晃了几下，就一头栽入了水中。我们当然没有放弃这个希望，再次尝试。我们沉默了一阵，一起捧着小船，将小船慢慢浸入水中，然后一起将托盘和孔板慢慢调节。终于，小船自己平稳地立在水面，不需要我们扶了，而且，还没等我放蜡烛，它自己就像一位少女一样，跟随着水波，在水面上轻盈地跳起圆舞曲来了。这时，朋友就笑了，我也感到十分有趣。难道是小船在对我们的努力表示感谢吗？ 随后，我们又小心翼翼地将小蜡烛放到小船的水瓶下，为了不影响小船的平衡，我们的手都圈成了“O”字形，像栅栏一样护住水瓶。我的心怦怦直跳：这次会不会成功呢？上天会不会再次和我们开个玩笑呢？ 成功摆放好蜡烛！最后只剩下点火了，朋友拿出一根火柴 ，轻轻一擦，只听见“嗖”的一声，火苗窜出来了。这时，不知从哪儿来了鬼似的，火竟然一下子灭了，空中只有几缕白烟在飞散。我心里有几分不满，心想：为什么这么不顺利？为什么这么不靠谱？为什么上天这么喜欢捉弄人？ 我一边报怨，一边将窗户关上。朋友又开始点火，这次格外地顺心如意，火不但点燃了蜡烛，还烧得十分旺，小玻璃水瓶瓶底立刻烧得黑黑的，水也开始沸腾了，发出“嗞嗞”的声音，似乎很烦燥。同时，那个小出气管也在一下一下地喷汽，就像以前老式火车上蒸汽管中发出的白色蒸汽。 这时，小船开始在微微前进。我和朋友一击掌兴奋地跳了起来。后来，小船沿着水盆的边沿匀速前进，像巡航在祖国海疆的钢铁卫士。顿时，我的心也像那瓶中的水沸腾起来，心想：这个水盆不就像是地球吗？那个小船不就像保卫地球的卫士吗？ 这时的我不但明白了蒸气小船是怎样行驶前进的，更明白了“坚持就是胜利、执着收获成功”这一人生真理。人生中有许许多多的挫折，就像我的这次实验一样，只要我们坚持不懈，永不放弃，吸取经验，不断改进，我们一定会像那只小船一样，乘风破浪，到达最后的胜利彼岸。（1219字） 五色笔作文点评：一次有趣的实验，你生动地把它记录下来，并详细地写出了自己的感受。最出彩的地方是，结尾你通过自己的联想，收获了人生成长的感悟，实现了主题的升华。
《早春即景》
《早春即景》天空寄来贺卡
声声呢喃
滴绿了沉睡大地
暖风熏成佳酿
喧喧桃花
脸颊上朝霞气息
风筝急急切切
条条丝线
缝住了白云纱衣
晚风路过水面
点点涟漪
可是你崭新诗句？
《沙湖贝雕》
《沙湖贝雕》
是谁的匠心如此锋利
切一片薄薄的月色留下记忆
再吹一口香浓沔阳风
沉睡的蚌壳有了玉石的呼吸
是谁的胆气如此雄毅
盗一匹纤纤的天衣绣出传奇
再浇一勺蜜甜襄河水
厚重的历史舞起轻快的羽翼
古老神话瓷盘中演绎
云中仙鹤忘情地嬉戏
百鸟追逐春光的浪漫
群燕衔来故乡的气息
只有仙境的山谷
才有清幽幽的兰花含苞
只有人间的仙境
才有水灵灵的沙湖贝雕
《老台阶》
《老台阶》
台阶一口一口咬着
青葱岁月
就成了老木沧桑
键盘一步一步弹奏
如火歌声
秋风中渐渐枯黄
苔藓忽明忽暗浸染
层层往事
斑驳在回忆臂膀
晚风若即若离路过
片片桐叶
奔跑如孩子歌唱
《我的新老师》曾文希
我的新老师实验三小 曾文希 上个星期一早上，上课铃响了，我们的语文老师游老师却还没来，班里十分乱，有的同学在画画，有的同学在说话，还有的同学在班里大声地尖叫，却没一个人做与学习有关的事。 老师会不会生病了?还是有其它的事情请假了呢？我满脑子问号。这时，一个个子偏高的中年女性走了进来，拍了拍桌子，瞪了瞪眼睛，全班顿时变得十分安静，就连一根针掉在地上我们都听的见。这个人到底是谁呢？她为什么到我们班来呢？ 那位陌生人板着脸对大家说：“我是你们的新语文老师，我姓易，大家就叫我易老师吧！”大家齐声应答。又一个疑问钻到了我的脑袋里：游老师去哪里去了呢？为什么不教我们了？ 这时，易老师拿着一本作业叫了一个同学的名字，那个同学应声而去。老师黑着脸当场就把他的作业撕掉了。我开始有一点害怕了，生怕老师点到我的名字，我们坐在前排的同学伸长脖子去看，那位同学作业本上的字写得就像小鸡踩过的脚印，看都看不清楚。以前游老师就针对字迹警告过他许多次，这次他终于撞枪口上了！ 我意识到，这可是一位对学生非常严厉的老师，我不禁倒吸了一口凉气。我一定要把各方面都表现好，不给这个严厉的老师留下坏印象。 过了几天，我们都渐渐地了解这位新老师。这天上课，她突然点我起来回答一个问题，我心中像吊着一块重重的大石头，生怕答错。我绞尽脑汁，总感觉答案卡在喉咙里吐不出来，回答得结结巴巴。这时，易老师稍微提示了一下，就像按下了炮弹发射键一样，正确答案立刻从我口中跳了出来。我心中的石头终于落地了，额头都出汗了。 这时，这位与众不同的老师不光是用语言表扬了我，让我坐下，而且居然走到我身边抱了抱我，拍了拍我的肩让我坐下，夸我听讲认真。全班同学都羡慕地看着我，顿时，一阵感动与骄傲涌上我的心头。易老师就像母亲一样啊！其实，老师也有慈祥的一面！ 随着时间的推移，我对易老师的印象更深刻了。这位老师上课的确严肃，可其它时间更像一个小孩子。比如下课不是和我们女生踢毽子、跳皮筋，就是和男生们打乒乓球、打羽毛球，每次上体育课，易老师都会和我们一起跑步，打篮球。 不久，这位高高瘦瘦、有着黑宝石般的眼睛、长着能说会道的樱桃小嘴的老师便成了我们最好的朋友。 这就是我们既严厉又活泼又亲切的新老师——易老师。 我真希望，我永远成为老师的小助手！（926字） 五色笔作文点评：你成功地抓住了人物的性格特点，生动地描绘了一名严厉而又善于鼓励学生的老师形象。对自己的感情表达能力，已有明显进步。
严肃而不失温和。好好好
《我把掌声送给你》陈卓然
我把掌声送给你仙桃一中七年级 陈卓然
你，无私奉献，如肥沃的土地不求大树的回报；你，默默无闻，如嫩绿的小草不与百花争艳；你，热爱生活，如一粒种子，用成长热爱温暖它的阳光。今天，我把掌声送给你，感谢你…… ——我把掌声送给你，因为你的无私奉献。 每天，天还没亮，我就早早地背着书包去上学了。天空中那婵娟发出清冷的光，白霜一样敷在路旁的树叶上。晨风拂过，像干枯的毛巾擦着脸庞。我不由得弓着身子，缩着脖子，像裹脚的老太太在路上摇摇晃晃行进着。我心里暗想，这么冷的天气，恐怕没有人比我更早了吧！ 可就在这时，我看见路边有一个穿着橙色环卫工人制服的老人，他的手满是裂痕，他的脸也被刺骨的寒风吹得微微抽搐。他抱着手中那把大扫帚，每走一步，就在身前划一道孤线，动作轻轻地，既像一位慈祥的剃头老师傅给满月的婴孩剃头，又像一位端庄的少女对着镜子细细描眉，脚下的道路就在他的手下一笔一笔靓丽起来。 我突然想起了不久前看过的一则新闻报道：城市下了一场大雪，按常理说，到处都应该是银装素裹般的雪白，可是为了让人们通行方便，环卫工人们顶着刺骨寒风，在凌晨就为人们扫开路上的积雪。 这就是环卫工人！他们无私奉献，不求回报，只求给我们一个干净舒适的生活环境。 今天，我把掌声送给你，为了你那如土地一般的无私奉献。 ——我把掌声送给你，因为你的默默无闻。 城市的美容师啊！你费尽辛劳，为我们清洁环境，可许多人，不曾把你放在心上。我看见许多人在环卫工人打扫的时候，不屑一顾地瞥一眼，认为他们理应如此，认为他们工作低贱，甚至还会因为环卫工人挡住了去路，骂些很难听的话。我打心眼里为你打抱不平。 那天，当我再次遇见了你，我实在忍不住心中的疑惑，问道：“爷爷，你每天起早贪黑地工作，又没人感谢你们，这么卖力，为什么呀？” 你只是微微一笑道：“要哈感谢呀，我只把我份内的事情做最好了。我不要别人的感谢，那样心里会不好受。”他的脸上，显出质朴的微笑，如黑土地一般的质朴，那种默默无闻的精神，在那一笑中，表现得淋漓尽致。 我心中的疑惑一下有了答案。这就是你，默默无闻，不图感谢。 今天，我把掌声送给你，为了你那如小草般的默默无闻。 ——我把掌声送给你，因为你的热爱生活。 你日复一日、年复一年从事枯燥单调的工作，难道对工作还能保持原有的热情吗？不止一次在路上我望着你们的身影，心中充满了疑惑。 这次我与你相遇，看着你那充满乐观，又略带沧桑的神情，我更加疑惑了。 我问你：“你幸福吗？” 你拄着长扫帚蹲下身子把地上的一团废纸拾起来，放入垃圾袋子里，对我说：“幸福是个啥？我一辈子，没想过这个。只要把工作做好，把环境保护好，这就是最好的生活。我觉得吧，那对我来说应该就是幸福吧！”他说这话的时候，眼里闪烁着最真挚的幸福，还略带我读不懂的迷离与深邃。 我对你更加刮目相看，这么多年枯燥而劳累的工作，你没有磨灭对生活的热情，你生活得是那样地有滋有味，你的精神比钻石还要坚硬。 今天，我把掌声送给你，为了你对生活的无限热爱。 天明亮了许多，寒风依旧刮着，但我却不再觉得寒冷，前进的步伐越来越稳。（1241字） 五色笔作文点评：一直认为抒情是你的一个强项，描写能力弱一点。但在这篇作文中，经过几次修改，你保持了自己的强项，并融入了对人物的细节描写，真实，感人！
《我会记得》陈卓然
我会记得仙桃一中七年级 陈卓然
那一朵朵友情的花朵，我会记得；那一缕缕真诚的阳光，我会记得；那一团团感动的火苗，我会记得。 记得四年级那年分班，我和蕊一起去考学校的“奥赛班”。可是，成绩公布那天，她仅一分之差而名落孙山。那天，我分明看到她脸上写满了失落，我看了好心疼。那天放学的时候，我一直陪着她回家。路边的那些花儿，没有了绿叶的衬托，显得好无助，花坛里竹子的叶子有点枯黄了，它们那么努力想要绿出本色，可是，终究敌不过命运！蕊那么努力，依然没有收获自己想要的结果呢？难道她会像那些竹叶吗？一路上，我们相对无语，我想安慰她，想劝她，可又不知如何开口。 没想到，还是她打破了沉默，她拉起我的手，微微一笑，清澈的眼睛里透着真诚：“然，想要什么纪念礼物？” 我没想到，她会在她自己情绪最低沉的时候，说出这样乐观的话。从她的语气中，我没有听出任何的不快，我和蕊长达八年（我们幼儿园也是同学）的友谊，难道要被这场可恶的分班重重击打吗？ 我没有回答我要什么礼物，只是紧紧拉着她的手，说不出话来。 两年过去了，仿佛弹指一挥间，转瞬即逝，我和蕊快小学毕业了，面对即将迎来的又一次分别。上次是不再同班，这次我们将不再同校，时空的距离更远了。 我和蕊明显成熟了许多，不再哭鼻子了，可是我们心中那份对彼此深深的不舍是无法言表的，随着时间的推移，这种感情，就像爬山虎一样，在心中蔓延开来，疯狂地蔓延着。 毕业典礼那天，我把第一张同学录给了蕊。她在上面写道：“要毕业了，说好，我们不哭。我始终记得那年我们宣布两班之隔的场景，我也不会忘记这天，又要来第二次分别了。这次有可能是两校之隔，我们会思念彼此的对方，对吧？我们长达十年的友谊，像金刚石般的坚固不可摧毁。在这十年里，我们有着无数刻骨铭心的感动，无数阳光灿烂的欢笑，像珠宝盒里的一颗颗钻石。我会一直珍藏，你也会的，对吗？无论怎样，记住，我们的友谊，未完待续……” 是啊，蕊！无论时隔多久，无论相距多远，我们的友谊之花永远怒放。那朋友间最真挚的感情，总会让人收获阳光灿烂的欢笑，收获刻骨铭心的感动！（850字） 五色笔作文点评：你用文字浓墨重彩地描绘了两次分别的感悟，抒情自然，修辞娴熟。有些抒情句子我给你修整了一下，抒情尽量追求工整，那么语言会更加有诗意有节奏感。
《幸福，原来这么简单》郭家兴
幸福，原来这么简单仙桃一中八年级 郭家兴
窗外，已经是一片春意盎然，各种野花争奇斗艳，散发的幽香吸引得蜜蜂蝴蝶在其中流连忘返，想必蜂蝶们在花中玩得很幸福吧！但……我坐在窗前，捂着发热的脸颊，又想起了刚才的事情。 “啪！”一记巴掌重重地打在我脸上，我咬着牙，一声不吭，即使现在的眼眶已经如脸上一般微微发热。“你……你不好好上课就算了，居然还算装病翘课！我们虽然没指望过你跟那些年级前十名的孩子成绩一样好，但你也不能这样丢脸啊……”话未说完，就是一阵剧烈的咳嗽，父亲的咳嗽声像是在木板上钉着一枚生锈的钉子。 母亲连忙端了一杯水走过来，轻轻拍着父亲的背，同时向我使眼色，示意我赶快向父亲道歉。我却只是张了张嘴，喉咙像被什么东西堵住了似的，道歉的话语怎么也说不出口，母亲着急了，顿时向我说道：“你爸平时为了你总是拼死累活地干活，每天睡觉连4小时都不到，他是拿命在拼啊，你……”母亲很少说这么多的，这次大概是真的生气了吧，我想。 终于，在父母的“联合攻势”下，我迈着仿佛有千斤重的脚步，走到了父亲面前，机械般地说着：“爸，我……错了，对不起！”看着父亲瘦削的脸颊，深陷的眼窝，我突然感觉目光模糊起来，但泪水终于还是锁在了眼眶。 一阵风吹过，几张试卷被风卷起，劈头盖脸向我“砸”来，惊醒了沉浸在对刚才事件回忆中的我。我看看地上的试卷，这些都是我以前做过的试卷，一直放在墙角。我捡起几张试卷，随意地翻了翻，看到上面稚拙的笔迹和曾经让我幸福许久的高分，又想起现在的惨淡模样，心中顿时平添几分惆怅之情。 “唉，算了，还是先整理一下试卷吧。”我想。 来到我已经很久没有踏足的墙角，让我讶异的是，试卷堆上竟然没有一点灰尘，从上到下看了几张试卷，看到上面的年级不断变化，字迹不断稚嫩，我感觉自己好像发现了什么，又将几张试卷翻到反面，只见上面空白处写满了鼓励的话语。又换了几张，还是如此，只是笔迹变动了一下而已，特别是那些曾经让我幸福许久的“全班第一”的试卷，每一个字都笔锋舒展，无不洋溢着喜悦之情。 看着这些熟悉的、明显是两个大人的笔迹，我的泪水终于夺眶而出。原来父母从未放弃过对我的关注，他们一直都在背后默默地注视着我，就像阳光照耀着草原，就像清泉滋润着山林，就像围墙保护着家园，而我却不知道，不理解，不领情，总是倔强地认为幸福离我很远很远，总是固执地认为自己被人忽视，总是顶撞他们，总是偏执己见，用自己的不成熟不懂事一次又一次地刺伤他们的心，一次又一次地碾压他们的梦！ 抬头望向窗外，外面的春色依旧那么美丽，我的心中却不再烦闷。因为我明白了，对于我来说，幸福其实很简单，它一直笼罩着我，渗透着我，像阳光，像空气，只是年少的我从未用心去寻找、去发现、去品味。望着窗外繁忙的蜂蝶，我不再羡慕它们，因为，现在我很幸福！（1126字） 五色笔作文点评：你成功地抓住了生活中一个细节，运用修辞浓墨重彩地抒发了自己的感情。永远记住，修辞就是情感的颜料。
《我真高兴》潘永腾
我真高兴实验二小四年级 潘永腾
我真高兴，因为我学会了骑黄包车，就是其它地方的三轮车，我们郑场人叫它黄包车。 一个大大的顶篷，中间一个皮椅，三个轮子，就是一辆黄包车了。如果不是在郑场，这就是一辆运货的三轮车，可是在我们郑场，这种车改装成了可以载人的黄包车，而且骑起来和三轮车完全不同。 有哪些不同呢？第一，黄包车没有三轮车那么轻便；第二，黄包车拐弯比三轮车困难一些；第三，黄包车载重量比三轮车大很多。 看到周围的朋友骑黄包车玩，我也心痒了。 我一开始学这种车时，坐在座板上无论怎么踩，这车都不动。别人看了看说：“你的力气小了。”原来是我力气小了！我就开始练习跑步，练了很长时间，终于可以踩动黄包车了。 接下来，我还要练习最难的拐弯。我在前进中把车头一转，就不停地踩，可黄包车动也没动。怎么回事？我下车仔细地看了一下，原来我这个车的链条掉了。我把修车师傅叫来，帮我把车链子修好，修车师傅用手很快就把链子放回了原来的位置。 再次试了一下，我把车一下子拐成功了，这真是一个奇迹呀！小朋友们、大人们都夸奖我说：“恭喜你，学会了骑车。” 我真高兴，因为我学会骑车！我学会了一种运动，更让我明白了一个道理，只要坚持，无论什么事情都能成功，这让我很高兴。（499字） 五色笔作文点评：一件生活中的乐事，一份成长中的感悟。
《愉快的星期天》潘永腾
愉快的星期天实验二小四年级 潘永腾
今天是一个愉快的星期天。我今天到武商吃饭，买衣服……做了很多事情。 我和妈妈好久没去武商买东西，今天没事，就来武商买东西。我们来到二楼买衣服，一进来，我就只能称赞这里衣服太多了，琳琅满目。妈妈一会儿说这件衣服质量好，一会儿说那件衣服好看，才过了一眨眼，我左手拎了5个袋子，右手拎了10袋子。我想：妈妈你体力真好，买了这么多，还不累呀！ 妈妈似乎能感觉到我的想法，突然一回头说：“我们去吃点东西吧！买了这么久，买了这么多东西!”我想：呀！妈妈终于可以带我去吃好吃的了，美味的食物我来了! 我点了点头，便马上冲向六楼。到了六楼，我发现有好多家卖吃的，我选了一家卖牛排的走了进去，同时，妈妈也走进了这个店里。我们选好座位坐下，菜单上来了，我认真地挑选了一道美味的牛排。但我在那家店里等了很久，那份牛排一直没来。 我急了，左右看看，看着别人一个个都吃着美味的牛排，我心想：这牛排为什么这么慢？我都要急死了。一想到这儿，美味的牛排就上来了。我用餐刀把牛排割下来一块，然后加了一些番茄酱，最后张开了我的血盆大口，吃进嘴里。我感到嘴里有一种黑牛肉味和番茄味，我心想：这牛排真的太美味。我又割了几块牛排，很快就吃光了。 妈妈说：“慢点吃，慢点吃。”可我不听，过了一会儿，就全吃完了。我想再吃一块，可妈妈说：“一块就够了，不买。”我只得恋恋不舍地盯着光光的盘子，咽着口水。妈妈吃完了，一看表，六点了，我和妈妈买完单，就愉快地走回家去了。 这真是一个愉快的星期天。（627字） 五色笔作文点评：这篇作文，你能按要求分解动作进行描写，花了不少心思，记叙中的感受也非常生动。
今天的口号来自“山高水长”：“落花无意因风雨，节操有情向东风。
《我真高兴》四年级 潘永腾
我真高兴 实验二小四年级 潘永腾 我真高兴，因为我学会了骑黄包车。黄包车就是其它地方的三轮车，我们郑场人叫它黄包车。 一个大大的顶篷，中间一个皮椅，三个轮子，就是一辆黄包车了。如果不是在郑场，这就是一辆运货的三轮车，可是在我们郑场，这种车改装成了可以载人的黄包车，而且骑起来和三轮车完全不同。 有哪些不同呢？第一，黄包车没有三轮车那么轻便；第二，黄包车拐弯比三轮车困难一些；第三，黄包车载重量比三轮车大很多。 看到周围的朋友骑黄包车玩，我也心痒了。 我一开始学这种车时，坐在座板上无论怎么踩，这车都不动。别人看了看说：“你的力气小了。”原来是我力气小了！我就开始练习跑步，练了很长时间，终于可以踩动黄包车了。 接下来，我还要练习最难的拐弯。我在前进中把车头一转，就不停地踩，可黄包车动也没动。怎么回事？我下车仔细地看了一下，原来我这个车的链条掉了。我把修车师傅叫来帮我把车链条修好，修车师傅用手很快就把链条放回了原来的位置。 再次试了一下，我把车一下子拐成功了，这真是一个奇迹呀！小朋友们、大人们都夸奖我说：“恭喜你，学会了骑车。” 我真高兴，因为我学会骑车！我学会了一种运动，更让我明白了一个道理：只要坚持，无论什么事情都能成功。这让我很高兴！ （499字） 五色笔作文点评：一件生活中的乐事，一份成长中的感悟。《泪水》曾文希
泪水仙桃实验三小五年级 曾文希 每一滴泪水都像一颗晶莹的珍珠，都代表着一段美好或伤心的回忆。 那是一个普通的夜晚，因为白天玩累了，所以我早早地入睡了。第二天早上醒来，我来到学校上课。第二节课时，有一个人把我们数学老师叫了出去，说了一些话后又把我叫了出去，走的时候，我很纳闷，老师叫我出去干什么呢？ 当我走出去时，那个人竟是我的舅舅。舅舅小声哭泣着，我心慌地问舅舅怎么了，舅舅说：“你……你妈妈在医院里检查出……是癌症。” 听了舅舅的话，我像一只疯狗扑向舅舅，问：“我妈妈怎么了？要不要紧？我要去医院！我要去医院！”舅舅说：“医生说……说你妈妈最多还……还能活一天。”“什么？妈妈！”我大声叫喊着，泪水不住地往下流。天花板在眼前不住地旋转。 来到了医院，一看到躺在病床上脸色苍白疲惫不堪的妈妈，我就扑了过去，我叫道：“妈妈，你没事吧？我不想你走，我不想你走！”妈妈也忍不住哭了起来，摸了摸我的头，说：“傻孩子，我走了，你一定要照顾好自己，要独立。你爸爸经常有事，你在家要自觉地写作业。”我拼命地点头，旁边，刚把眼泪擦干，爸爸也哭了起来，我们一家人紧紧地抱在一起。这时，我才发现，原来一家人能在一起，就是比天还大的幸福啊！ 下午刚放学，舅舅找到我，说：“你妈妈不行了。” 我心像碎了一样，整个人像落进了十八层地狱。妈妈走了，我该怎么办呢？我该怎么办呢？我不知道我是怎样来到医院，看到病床上躺着奄奄一息的妈妈，我号啕大哭起来。 妈妈微微睁开眼睛说：“文希你……你要照……” 心电图上的波浪成了一条直线。我感觉我的心也被直线陡然扯住了。 我突然张开眼睛，啊，这原来是一场梦啊！ 我从床上坐起来，这才发现，脸上冰凉冰凉，泪水已经打湿了我的枕头。我看了看在我身旁熟睡的妈妈，那么安祥，那么美丽，我这才放心。又是一滴泪水流过我的脸颊，我赶紧用手擦去。 虽然只是一场恶梦，但它让我感受到了亲情无价。爸爸妈妈，我爱你们，我们一生一世都不要分开。（802字） 五色笔作文点评：很多事物，只有失去了我们才能理解它的珍贵，你通过一场恶梦，道出了心中一份最珍贵的亲情。《记忆中最美好的片段》何沁语
记忆中最美好的片段实验二小六年级 何沁语
时间的车轮缓缓滚过，记忆的大门徐徐打开，生活中一件件美好的片段，已化为一本本记忆的画卷，十分艳丽精彩。我随意翻开一本，勾起了我的一片心潮！ 还记得那是在武汉，我第一次获奖。那次是老师带队，将我们带到武汉音乐学院去参加古筝比赛。我信心满满，因为练了几年了，指定的曲目都已轻车熟路运指如飞。可心中也有几分害怕！因为这可是我第一次参加全省比赛啊！ 天气阴阴的，太阳浸泡在阴云里，时隐时现，大树不停地摇摆，不时吹过来一小阵风。我呢，也心神不定，紧张万分，出门前还“热了手”，弹了几遍古筝，熟悉一下谱子，活动了活动。 在路上，我心里一直琢磨着：这次比赛我能不能获奖呢？我到底能不能获奖呢？随着心里越来越焦急和迫切，我的心跳也加快了不少，如同一首草原民歌陡然换成了摇滚乐。 不知不觉中，我们来到了武汉音乐学院。我抬头一望，学院里到处都是人，黑压压的一片，像进了蚂蚁窝一样，到处都是来参加各种各样比赛的人。我的心如同那狂风中摇荡的竹条，飞快地摆动着。心里也颤抖着想：山外有山，楼外有楼，人外也有人，我这次获奖的机率也不多呀！难道成功就这么难吗？难道获奖就这么难吗？我一定要以最好的状态发挥！ 突然，我听见有人在喊我的名字，原来是轮到我上场了。我暗自在心里也自己鼓劲加油：何沁语，加油！你能行的！ 我走上台，先向评委鞠了躬，我的心怦怦直跳。我深吸一口气，使自己平静下来，随后就坐下来演奏。我的身体随着古筝上跳跃的手指移动，思绪身临其境，仿佛自己不是在演奏厅，而是正坐在早春的稻田中，麦香习习，蝉鸣阵阵。不知不觉，我演奏完最后一个音符，我站起身鞠了一个躬，只听见评委们一起鼓掌，然后在纸上刷刷地写着。我心里的那块千钧巨石终于稳稳落地了。我的心也平静了不少，我一边下舞台，一边吐着气，心想：啊！终于演奏完了，还好没有搞砸！ 到了揭晓成绩的时候，我的心又绷得紧紧的，再看看其他选手，一个个都瞪大了眼睛，那种求胜感让我的心变得更加紧张。谁不想得奖呢？谁不想取得好名次呢？谁不想给评委留下好印象呢？ 正当我胡思乱想时，妈妈拍了拍我的肩膀，我转过神来，听见有人说：“何沁语，金奖！”我心里一震，以为是我听错了，我看了妈妈一眼，妈妈点了点头，又笑了笑，我心里确信我得了金奖！啊！我高兴得从凳子上一跃而起，妈妈抱了抱我，我顿时感到我是最幸福的…… 那一时，那一刻，那一秒，是一个美好的片段，是一份美好地记忆。我被突来的喜悦潮水所包围，心里美滋滋的，好似灌满了蜜。顿时，天气也似乎因我而变化，阴云已经散去，阴天变成了晴天，太阳柔和地普照大地，我的心里也洒满了阳光。那一刻，是一个美好的片段！因为我付出了，我努力了，我拼搏了，所以，才会收获成功。人生中成功的片段、成功的感受，难道不都是付出、努力、拼搏而得来的吗？（1154字） 五色笔作文点评：在这篇作文中，你流畅地记述了一件事情，并成功地描绘了自己的感受，抒情技巧已经运用得非常娴熟。
有一小偷把我的国产山寨手机偷走，被我发现，我就追，追的途中从小偷身上掉下一个iPhone，我捡起来就往回跑，小偷发现之后又到回来追我～～可惜我腿长，他没追到！ 现在的小孩子，学会完一件事情，还会写总结，最重要的是总结像是大人写的~~~
《篮球场上回想往事》
《篮球场上回想往事》
白天太阳投进了篮框
黑夜月亮投进了篮框
岁月的比分越拉越大
回忆的道路越拉越长
笑声遥远星空中闪亮
衣袂纷飞老歌里飘荡
摘一片心情依旧嫩绿
行万里牵挂永远滚烫
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