教育部表态了，这件事情明令禁止！发现一起严处一起！
10日，教育部召开新闻发布会。会上，针对“杜绝将学生作业变成家长作业”的问题，教育部基础教育司副司长俞伟跃表示，教育部的态度是一贯的、坚决的。教育部将严格落实作业的管理工作，对于违反有关规定，特别是布置惩罚性作业、要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为，发现一起，严处一起。
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健全学校作业的常规管理、年级和班级的统筹、教师试做和面批讲解、学生反馈和评估等方面的机制；
在严格控制作业总量和时间的基础上，优化作业设计，创新作业形式，强化实践性作业，积极探索弹性作业、跨学科的作业；
鼓励各地系统化设计一整套符合学生学习规律、体现素质教育要求和学科特点的基础性作业；
对于违反有关规定，特别是布置惩罚性作业、要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为，发现一起，严处一起；
家长也要在家里引导培养孩子养成自主完成作业的良好习惯，跟学校密切配合，形成育人的合力。
针对这一问题，北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇表示，家庭和学校在课后作业方面的职责，应该厘清边界。 必须要明确作业是课程教学的一部分，布置作业、组织孩子完成作业、批改作业等，是学校的职责。而家庭和父母应该给孩子做家庭作业创造好的环境，支持孩子自觉地完成作业。家庭和学校应该各归其位，共同为孩子创造健康成长的良好环境。
来源：央视新闻
教育部只会放空炮，现在一个班的学生太多了，那些没有职业道德的老师不算，一个敬业的老师要是照教育部的要求搞，会累死滴。 支持家长举报老师不批改作业行为，仙桃教育局应该下发文件通知各个学校学校应该鼓励学生家长积极举报这种行为一经举报发现马上开除，仙桃老师注意了你们补课行为太严重你们上课不好好上课下就收学生补课赚外快这种行为请问师德何在，有些老师更离谱收受学生家长的HB和礼物，想想自己做老师的初衷难道就是为了捞钱？ 咸吃萝卜 发表于 2020-12-10 16:35
教育部只会放空炮，现在一个班的学生太多了，那些没有职业道德的老师不算，一个敬业的老师要是照教育部的要 ...
累就换工作吧，谁的工作不累，
政策弹性太大了{:216:}。上有政策，下有对策的。我们试目以待。
还是没有解决核心问题！太敷衍了呀！干部大人，为什么不直面家长们关注的焦点.一一一一有偿补课呢？白天正常的授课时间不教知识，说学生笨，晚上去补一下学生就会做了，那些不去补课的学生第二天就会被说你真笨。之后之后之后那些被去补课的学生也不懂就懂了，聪明了，老师也就有水平了，知识也多了，名声也大了，补课也就顺理成章了。家长也就被服气了，皆大欢喜了。
咸吃萝卜 发表于 2020-12-10 16:35
教育部只会放空炮，现在一个班的学生太多了，那些没有职业道德的老师不算，一个敬业的老师要是照教育部的要 ...
10年前20年前一个班80人以上，也没见老师累死
仙桃市教育局也就是个晃子，都是吃人饭不干人事的主。关于补习的事，我就问问你们想管就那么难吗？？？还有沔城高中学生半个月就交一次钱，收钱的依据是什么，是政府定的数额，还是学校自己定的，半个月收一次多则一百多万，少则几十万，钱哪去了，财政没给他们发工资吗？？？？
……
老师少布置卡或不布置作业不就行了。不布置作业，不补课，不上早晚自习，严格实行双休制，严格按照教育部标准来，老师要爽到位。就是那些想出风头的老师搞坏了风气，人家布置两道题，他布置二十道题，又没能力改，就叫家长改或不改，课后还拼命要学生补课。
悠远宁静 发表于 2020-12-11 11:44
老师少布置卡或不布置作业不就行了。不布置作业，不补课，不上早晚自习，严格实行双休制，严格按照教育部标 ...
不是教不好，搞钱是目的，为什么补习能提高成绩，难道国家规定的课时不够用吗？
好多家长该好好反省一下：批改作业本来就是老师的事，你们非要跪舔老师越俎代庖、鸠占鹊巢；自己以忙为借口掩盖自己懒、不关心孩子，不督促孩子好好写作业；觉得老师布置的作业不合理，就按自己的觉得合理范围要求孩子写完，然后写上评语。
静心、思远 发表于 2020-12-10 22:43
仙桃市教育局也就是个晃子，都是吃人饭不干人事的主。关于补习的事，我就问问你们想管就那么难吗？？？还有 ...
当官的看看，这些才是咱们老百姓的肺腑之言。
08年教育局开始把补习当做一项常规工作来抓，十多年了，你们天天说来议去，有成效否
教育部还说要减负，少布置作业。成绩不好，咋办？
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